Edusat
А.Копик. «Новости космонавтики»

Как ясно из названия, спутник Edusat (Education Satellite) предназначен для обеспечения работы индийской системы дистанционного обучения. Последняя позволит решить многие проблемы, связанные с нехваткой преподавателей и невысоким качеством образования во многих регионах Индии. В проекте интегрировано школьное, профессиональное и высшее образование; кроме того, будут поддерживаться и факультативное обучение, и консультации по вопросам здоровья, гигиены, персонального развития, профессионального совершенствования.

Правительство Индии считает одной из своих главных задач обеспечение качественного образования для всего населения страны, говорящего на множестве языков, исповедующего различные религии, относящегося ко многим различным культурам, проживающего в населенных пунктах, разделенных огромными расстояниями и очень часто труднопроходимой территорией.

После обретения Индией независимости в стране наблюдалось увеличение количества учреждений начального, среднего и высшего образования, а также общего числа учащихся. Однако отсутствие адекватной инфраструктуры в регионах и нехватка квалифицированных преподавателей очень негативно сказываются на образовательном процессе и качестве получаемых учащимися знаний.

По замыслу создателей, спутник Edusat позволит установить прямую связь между городскими учебными заведениями с хорошей инфраструктурой и многими учреждениями в сельской местности и в регионах. «ISRO надеется, что Edusat вызовет в этой стране в течение нескольких лет что-то вроде революции в области образования», – говорит Наир.

Впервые концепция передачи образовательных программ через спутник была продемонстрирована в 1975–76 гг. с помощью эксперимента «Учебный процесс – через спутник» SITE (Satellite Instructional Television Experiment). Тогда для ретрансляции информации использовался американский экспериментальный технологический спутник ATS-6. Различные обучающие программы транслировались на 2400 деревень, расположенные в шести штатах.

После ввода в действие национальной спутниковой телекоммуникационной системы Insat в 1983 г. вещание обучающих программ было переведено на новые КА. В программе приняли участие Технологический университет Висвесварая в Карнатаке, Государственный открытый университет Чавана в Махараштре и Технический университет Раджива Ганди в штате Мадхья-Прадеш. За время работы была продемонстрирована высокая эффективность образовательных услуг на базе Insat, и в октябре 2002 г. ISRO приняло решение о создании и запуске специализированного КА Edusat. Для реализации проекта потребовалось два года.

Спутник Edusat проходит испытания в Космическом центре им. Саттиша Дхавана

Тест на раскрытие панелей солнечных батарей спутника Edusat

Информационное наполнение для проектов создано и тестируется, оно будет использоваться и в дальнейшем, после ввода Edusat в штатную эксплуатацию.
По информации ISRO, в настоящий момент построена наземная станция управления Edusat, установлены 500 интерактивных и неинтерактивных терминалов по образовательным учреждениям страны, в г. Ахмедабад ведется развертывание станции-хаба для увязки всей системы. Еще в 885 школах в районе Чамараджанагар (Chamarajanagar), шт. Карнатака, установлены простые приемные терминалы для просмотра передач начального и среднего образования. Другие, уже работающие образовательные сервисы, такие как Apnet, также будут переведены с транспондерных емкостей спутниковой группировки Insat на Edusat. Новый спутник присоединится к системе Insat, которая в настоящее время имеет более 130 транспондеров C, расширенного C и Ku-диапазонов.

Аппарат Edusat разработан Спутниковым центром ISRO в Бангалоре и построен на базе платформы I-2K. Целевая нагрузка создана Центром космических приложений в Ахмедабаде.
На Edusat установлено пять транспондеров Ku-диапазона, которые будут формировать пять лучей, покрывающих северный, северо-восточный, восточный, южный и западный регионы, а также один транспондер Ku-диапазона, обеспечивающий покрытие большей части страны, и шесть транспондеров расширенного C-диапазона, обеспечивающих покрытие всего государства. Качество передачи программ будет отвечать уровню непосредственного спутникового телевещания DTH (Direct To Home). Спутник будет работать в точке стояния 74°в.д. по соседству с ранее запущенными индийскими спутниками Kalpana-1 и Insat-3C.

Для ретрансляции сигнала Ku-диапазона используется антенна диаметром 1.2 м. Система терморегулирования спутника функционирует на основе тепловых труб. Две панели СБ с «многоступенчатыми» высокоэффективными арсенид-галлиевыми элементами вырабатывают около 2 кВт электроэнергии.

Стартовая масса Edusat – 1950 кг, из которых 1100 кг приходится на топливо. Отличительная особенность КА – наличие усовершенствованных двигателей ориентации и коррекции орбиты с оптимизацией расхода топлива. Расчетный срок активного существования спутника – 7 лет.
Главный центр управления в Хассане отвечает за все операции со спутником после запуска.

Перспективы GSLV
И.Афанасьев

Самая мощная на сегодня индийская РН GSLV разработана Космическим центром им. Викрама Сарабхаи. Инерциальная система для носителя создана Отделением инерциальных систем ISRO, а жидкостные ступени ракеты, работающие на долгохранимом топливе, и реактивная система управления – Центром жидкостных двигательных установок. Все три Центра расположены в Тируванантхапураме (Тривандруме). Несмотря на то что криогенная третья ступень поставляется из России (пока), управляет ею индийская система управления.

По результатам двух пусков в рамках летно-конструкторских испытаний (ЛКИ) руководство ISRO сочло возможным объявить о вводе носителя GSLV в эксплуатацию.

Однако надежды индийских специалистов на полную «автономизацию» сбудутся лишь тогда, когда в строй будет введен следующий вариант ракеты – GSLV Mark II, отличающийся криогенной ступенью индийского производства с отечественным кислородно-водородным двигателем.

Открывая лекцию, посвященную Брахму Пракашу (Brahm Prakash), «Перспективные индийские космические миссии: решение проблем в области материаловедения», организованную Индийским институтом металлов, Мадхаван Наир заявил, что в ISRO разработан усовершенствованный вариант носителя – GSLV Mark III, способный выводить на ГПО спутники массой до 4 т.

«Мы уже продвинулись от этапа проектирования до изготовления конструкции РН. В 2007–2008 гг. GSLV Mark III сделает Индию полностью самостоятельной в запуске спутников на собственных ракетах-носителях на любые орбиты», – отметил Наир.

ISRO работает также над технологиями многоразового КА с возвращаемой капсулой. В связи с этим Наир упомянул успешное проведение испытаний по сбросу в воздухе – «Эксперимент по возвращению космической капсулы» SRE (Space capsule Recovery Experiment).

28 июля 2004 г. в Нью-Дели на встрече представителей компаний, работающих в области геоинформационной индустрии, организованной Центром управления космических баз данных CSDMS (Centre for Spatial Database Management and Solutions) и компанией GIS Development, государственный министр Индии по науке, технологии и исследованию океана Капил Сибал (Kapil Sibal) заявил: «В ближайшие шесть лет политика страны в области картографии изменится».     Д-р Рави Гупта (Ravi Gupta), главный редактор журналов GIS Development и Information for Development (i4d), выступивший с докладом от имени промышленности, очертил потенциал и перспективы геоинформационных систем (ГИС) и картографии для национального развития и обосновал целесообразность преобразований в существующей стратегии картографии Индии. Он объяснил, что разработка карт в настоящее время затруднена режимами секретности и ограничениями юридического порядка; в то же время страна имеет превосходные данные из космоса, дешевую рабочую силу и достаточные технические возможности. Он акцентировал внимание на необходимости инвестиций в создание крупномасштабной и точной карты государства, что, по его мнению, может помочь разрешить множество проблем Индии и т.о. способствовать увеличению внутреннего валового продукта страны.     В ответном докладе Капил Сибал подтвердил потребность в качественных картах для использования практически всеми слоями общества. Он согласился, что помочь в этом может более либеральная политика в области картографии, и сообщил, что его министерство способно решить данную проблему, консультируясь с Минобороны. По мнению министра, в целях создания крупномасштабных карт могут быть образованы совместные предприятия с участием частного капитала и государственных технических средств. Частный сектор мог бы обеспечить расширение услуг ГИС на возможно больший сектор рынка. Капил Сибал также сказал, что правительство открыто для разработки «аппаратов специального назначения» (Special Purpose Vehicles), очевидно, имея в виду картографические спутники и авиационные средства съемки земной поверхности. По его мнению, это должно привлечь вложение технологий и финансового капитала, создав необходимые условия для решения данной задачи. – И.Б.

Сообщения: -  Распоряжением Правительства РФ от 21 сентября 2004 г. №1222-р утвержден перечень промышленной продукции, при осуществлении экспорта которой в 2004 г. оказывается государственная гарантийная поддержка. В список, в частности, вошли космические аппараты (включая спутники), суборбитальные и космические ракеты-носители, а также части названных аппаратов. – П.П. -  Выступая 29 сентября с разъяснениями по проекту бюджета 2005 г., министр обороны РФ С.Иванов заявил, что на выделяемые в рамках Государственного оборонного заказа 45 млрд руб. «министерство может купить 4 межконтинентальные баллистические ракеты, 9 космических аппаратов, 6 ракет-носителей, 50 БТР-80, а также продолжить работы над новым ракетным комплексом «Булава» и созданием для него стратегических подводных лодок». – П.П.

1. Более известен как полигон SHAR на о-ве Шрихарикота в Бенгальском заливе, шт. Тамилнад, примерно в 80 км к северу от г. Ченнаи (бывш. Мадрас).
2. О предыдущих запусках GSLV, состоявшихся в апреле 2001 г. и мае 2003 г. в рамках программы летно-конструкторских испытаний, см. в НК №6, 2001, с.44-47 и №7, 2003, с.26-27.
3. Смесь несимметричного диметилгидразина и гидразин-гидрата (горючее) + четырехокись азота (окислитель).

   < ВЕРНУТЬСЯ